Показаны сообщения с ярлыком ідеї. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком ідеї. Показать все сообщения

вторник, 17 июля 2012 г.

Фан-зонам діяти-2

 В продовженні теми соціалімпіади Лондон 2012 розповідаю про цікавинки залучення уваги в соціальних медіа пов’язані з Олімпіадою та те, як це може бути використано бібліотеками для юнацтва.Сьогодні це про музику та рух до перемоги.
Офіційний гімн Олімпійських Ігор це "Survival" — пісня британської альтернативної рок-групи Museбуде грати в момент виходу спортсменів на стадіон, перед церемоніями нагородження і під час телетрансляцій. Кліп «Survival» показує кадри зі спортсменами у різні роки Олімпіади, моменти потрясінь від поразки і тріумфальної перемоги. За словами фронтмена «Muse» Метью Белламі, пісня має надихати не лише спортсменів, а й усіх тих, хто зіштовхнувся з серйозними проблемами і перешкодами.






Сайт "Рухайся в ритмі Лондона" від Coca-Cola, що дозволяє прослухати гімн Coca-Cola для Лондонської Олімпіади, дізнатися особливості його створення та заміксувати власний кліп на основі профілю та фото з фейсбуку та розділити його з друзями через фейсбук або твіттер.




Пісня у "Будь-де в Світі" (Anywhere in the world) у виконанні Кеті Бі ( Katy B) вийшла навесні цього року як частина маркетингової кампанії “Move to the Beat” від Coca-Cola.

Продюсер Марк Ронсон їздив по світу і записував різні звуки зі світу спорту (наприклад, звук кульки пінг-понгу, удару, шурхіт стріли). Звук стріли попадаючої в десятку схожий на звук великого барабана, який нізащо не купишь. Дуже важливо, на думку Марка Ронсона, що він пробув зі спортсменами багато часу на їх тренуваннях, намагаючись зрозуміти як змусити всі ці звуки працювати в композіції.

Звуки від росіянки Ксенії Вдовіної присутні в композиції від початку до кінця, там навіть присутні звуки її серцебиття.  Дізнайтесь про цю та інші історії з відео.

Отже, з юними вболівальниками ви можете:

  • >вивчити слова пісні "Будь-де в світі"
  • дослідити  історію партнерства компанії Кока-Кола та Олімпіади
  • вивчити слова гімну Survival
  • навчити користувачів використовувати відео з перевірених джерел
































четверг, 12 июля 2012 г.

Що читати влітку?

Знайшла цікавинки в блозі teach.com. Карта вибору, карта прийняття рішень що за книжку почитати влітку. Багато в кого є аналогічні наробки, бібліотекарю завжди є що запропонувати, втім, гадаю, тут можна повчитися як саме це запропонувати  молоді.

Отже

понедельник, 2 апреля 2012 г.

Всесвітній день авіації та космонавтики

Чи знаєте ви, що завітавши до  Державної бібліотеки України для юнацтва   до Дня Космонавтики, 12 квітня  можна:
  • побачити Землю очима першого космонавта,
  • переглянути веб-камери встановлені на космічної станції,
  • віртуально подорожувати музеями космонавтики,
  • погратися з інтерактивними моделями сонячної системи, зодіаку, тощо
  • дізнатися про Юр’єву ніч 
  • дослідити культурономіку космічних слів 
Чи знаєте ви, що, скориставшись посиланнями, ви також можете запропонувати ці заходи для користувачів вашої бібліотеки?

понедельник, 27 февраля 2012 г.

Чудова ідея для бібліотечних Інтернет-центрів підтримати Конкурс програмування Kodu для учнів київських шкіл

Запропонуйте дитині проявити свою творчість та спробувати самостійно створити власну гру, перетворюючись з пасивного користувача ігрових програм на активного винахідника ідей та архітектора власних ігрових середовищ.

Програмування ігор також спонукає до створення неформальних проектних команд серед дітей, де кожному дістається своя роль:
  • сценарист,
  • дизайнер,
  • архітектор,
  • менеджер,
  • музичний оператор,
  • тестувальник тощо
Разом діти змістовно проводять дозвілля і набувають вкрай необхідних у сучасному житті навичок:
  • командна робота,
  • розподіл повноважень,
  • делегування,
  • креативність,
  • PR та просування готового продукту,
  • збір та аналіз відгуків однолітків
Подавати конкурсні роботи можуть учні будь-якого віку загальноосвітніх навчальних закладів Києва всіх форм власності.

Номінації:

пятница, 26 августа 2011 г.

Серія «Прикольна книжка»

А чи не спробувати нам залучати увагу юних читачів до книги через гру?


наприклад так:







якщо сподобалось, можна вставити код на свій сайт, або створити власну гру за книжковою темою. Тож, якщо зробите щось своє, покажіть у коментарах, пограємо разом.

вторник, 9 августа 2011 г.

В бета-тестеры б пошел, пусть меня научат!

Вы уже знаете, какими новинками встретите новый учебный год?
Добавьте к своим конкурентным преимуществам еще одно, - "Безопасный и приветливый веб". Освойте сами, расскажите друзьям, научите детей.
Кто выигрывает?
Тот, кто знает правила.
Добавьте к достоинствам своих детей еще одну выигрышную стратегию.
Пусть вырастают победители!

Чем мы можем быть полезны:

среда, 3 августа 2011 г.

Цього тижня в бібліотеках

This Week IN Libraries  щотижневе інтернет-відео, що тримає в курсі останніх тенденцій в бібліотеках.  Щотижня нові 50 хвилин онлайн-бібліотечного телевізійного ток-шоу з іноземними гостями, яки обговорюють  інновації, тенденції, новітні розробки продукту і реакції на важливі публікації.

Фейсбук для зручності
Justin Hoenke про  бібліотечні сервіси для молоді, технології та багато іншого!

TWIL #45: Justin Hoenke (Teen Librarian) from Jaap van de Geer on Vimeo.

Щиро побажаю, щоб гостями наступних випусків ставали українськи бібліотекарі та бібліотеки.

среда, 29 июня 2011 г.

Ідеї для бібліотек

Деяки ідеї, як тут можна погратися з текстами
1. Постери для залучення уваги до важливих тем:
МАНІФЕСТ ІФЛА ПРО ІНТЕРНЕТ
Wordle: manifest IFLA internet

Декларація про бібліотеки, інформаційні служби та інтелектуальну свободу, прийнята в Глазго
Wordle: Декларація IFLA про бібліотеки

Чи може так  оформити постер з місію бібліотеки або правилами користування?

Wordle: mission library 
Я не пропоную ЗАМІНУ, втім це може бути яскравим ДОПОВНЕННЯМ до тих обовязкових текстів, що експонує кожен заклад. Нехай у молодіжних бібліотеках це буде по молодіжному.

2. Запропонуйте молоді вгадати відомий текст, записаний за допомогою wordle.


 молодшим
школярам  
юнакам
 3. Для роботи читацького клубу: запропонуйте вгадати про що йдеться мова в новому творі, спираючись на його частотний аналіз   wordle.  Порівняйте враження після читання.

4. Місце для Ваших ідей...